Die Universität Rostock verzeichnet zum Start des Wintersemesters 2026/2027 einen deutlichen Zuwachs im Juniorstudium. Nach Angaben der Hochschule haben sich mehr als 520 Schülerinnen und Schüler für das digitale Angebot eingeschrieben. Das entspricht einem Plus von rund 150 gegenüber dem vorangegangenen Semester. Der Norddeutsche Rundfunk berichtete darüber am 28. September 2026.
Das Juniorstudium richtet sich an Jugendliche, die parallel zur Schule universitäre Lehrinhalte kennenlernen möchten. Kern sind digitale Vorlesungsaufzeichnungen, Aufgaben über eine Lernplattform und begleitende Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner aus dem Kreis der Studierenden. Ergänzend gibt es pro Semester zwei Präsenztreffen auf dem Ulmencampus in Rostock, bei denen die Teilnehmenden praktische Übungen absolvieren und in direkten Austausch mit Lehrenden kommen. Aktuell stehen nach Universitätsangaben mehr als 40 Vorlesungsreihen bereit.
Besonders nachgefragt sind Medizinische Fächer, Mathematik und Naturwissenschaften sowie Wirtschafts-, Sozial- und Rechtswissenschaften. Die meisten Juniorstudierenden sind zwischen 14 und 17 Jahre alt. Neben Teilnehmerinnen und Teilnehmern aus Deutschland meldet die Universität Rostock Anmeldungen aus dem Ausland, unter anderem aus China, Lettland, Rumänien und der Türkei. Der geografische Schwerpunkt bleibt Mecklenburg-Vorpommern.
Das Juniorstudium existiert seit mehreren Jahren und soll Studienorientierung systematisch unterstützen. Einzelne Veranstaltungen sehen Prüfungsleistungen vor, die in Einzelfällen als Micro Credentials oder als ECTS-äquivalente Nachweise ausgewiesen werden können. Die Hochschule weist zugleich darauf hin, dass die Anerkennung solcher Leistungen außerhalb der Universität unterschiedlich gehandhabt wird und jeweils von den aufnehmenden Einrichtungen abhängt.
Vergleichszahlen aus früheren Semestern lagen laut Universität und begleitender Berichterstattung zwischen 370 und 373 eingeschriebenen Juniorstudierenden, was auf eine kontinuierliche Ausweitung des Angebots und eine steigende Nachfrage schließen lässt. Die nun gemeldeten Werte übertreffen diese Marke deutlich.
Aus Sicht der Universität stärkt der Zuwachs die Sichtbarkeit von Studienorientierung und erweitert den Kontakt zu Schulen. Die Digitalisierung des Materials und das modulare Kursangebot erleichtern die Teilnahme auch überregional. Zugleich erhöht die wachsende Zahl junger Teilnehmender den Bedarf an Betreuung, Koordination mit Schulen und didaktischer Aufbereitung. Aussagen zu langfristigen Trends beruhen auf den Angaben der Universität Rostock und der aktuellen Berichterstattung des Norddeutschen Rundfunks; unabhängige Zahlen aus landesweiter Statistik liegen hierzu nicht vor.
Redakteurin: Mira Cadena (Artikel mit KI-Unterstützung).